Untuk prestasi puncak, siswa harus diperlakukan secara hati-hati dan sehat. Pengamatan ini sangat masuk akal seperti minimnya anak yang tidak masuk sekolah karena sakit.

Kehilangan pekerjaan sekolah dan belajar adalah kerugian yang besar dalam kelanjutan pembelajaran anak.

Dr. Ng telah menemukan bahwa ada banyak kasus serupa dimana anak tidak sakit tetapi karena kesejahteraan umum yang masih sangat kurang bagus. Anak ini dikirim ke sekolah untuk belajar tetapi karena tubuh fisik mereka yang berjuang melawan kegelisahan, jangan berharap mereka akan berprestasi dengan baik.

Oleh karena itu orang tua, pendidik, dan pemegang saham harus memastikan bahwa siswa memiliki istirahat dan nutrisi yang cukup. Jika orang tua mampu membiayai, ada baiknya siswa menjalani tes kesehatan untuk mencari tahu apakah ada kekurangan mineral atau vitamin dan apakah suplemen dapat membantu. Sudah menjadi fakta terkenal juga bahwa beberapa kandungan mineral tertentu sangat penting sebagai pengembangan yang tepat untuk anak. Beberapa orang tua merasa sudah memberi makan anaknya dengan makanan yang baik. Ini bukanlah kasus seperti asimilasi dari nutrisi yang tepat bergantung pada kemampuan anak untuk menyerap makanan. Ada banyak alasan kenapa anak tidak dapat menyerap nutrisi yang cocok. Seorang doctor medis bisa menjadi bantuan besar dalam kasus tersebut.

Dr. Ng juga mengamati bahwa beberapa anak muda, terutama anak laki-laki, mereka tampaknya seperti mengumpulkan banyak air raksa didalam tubuh kecil mereka. Sebuah tes urin dan tes air liur yang sederhana mungkin dapat mengungkap keracunan tersebut. Gejala dari keracunan zat merkuri ringan hampir menyerupai anak yang menderita gangguan spectrum autis sebagaimana hasil perkembangan syaraf yang merugikan. Adalah yang terbaik jika segera menghilangkan zat merkuri ini secepat mungkin. 

Pastikan bahwa anak sehat secara fisik, sangat disaranka untuk mengunjungi ahli kacamata sebelum memulai sekolah. Banyak orang tua yang tahu betapa pentingnya membawa anak mereka ke dokter gigi untuk cek rutin; tetapi sedikit yang tahu pentingnya konsultasi ke ahli kacamata. Seperti kebanyakan pembelajaran di system sekolah membutuhkan anak untuk melihat bahan ketika guru menjelaskan pada saat pelajaran. Oleh karena itu anak harus dapat melihat dengan jelas dan untuk mengamati pergerakan tangan dan mulut guru.

Juga, jika anda menyangka bahwa anak anda tidak dapat membedakan suara yang sama dengan tepat, maka anak anda harus segera di cek oleh seorang audiolog. Memiliki telinga yang baik dan menambah jarak pendengaran adalah penting untuk pengembangan Bahasa dan keahlian berkomunikasi dimana intonasi dan nuansa adalah bagian dari pesan. Sebagai contoh, untuk belajar Bahasa mandarin, siswa harus dapat membedakan 4 nada seperti妈 (Mā), 麻 (Má), 马(Mǎ), 骂 (Mà); dimana setiap kata walaupun serupa dalam alfabet tetapi memiliki intonasi yang berbeda yang juga mengandung arti yang berbeda. Dalam Bahasa yang lain, ada 8 intonasi yang membuat Bahasa tersebut menjadi lebih sulit untuk anak dengan kemampuan pembedaan suara yang kurang bagus.

Anak sudah seharusnya dapat untuk bergerak seirama dan dengan waktu yang tepat. Keduanya dari kemampuan motoric dasar dan halus harus dikembangkan sebagaimana anak menjadi dewasa. Merangkak, berjalan, berlari, melompat, skipping, menyeimbangkan, membungkuk, berputar balik, bersepeda, dan banyak latihan yang seru yang seharusnya dapat diajarkan kepada anak untuk diletakan dalam dasar yang tepat dalam merasakan hal di ruang, waktu dan pergerakan.