Setelah mengasuh anak menjadi sehat fisik beserta panca indra yang berfungsi penuh dan stabil secara emosional, percaya diri, mempercayai guru dan public figure lainnya, mampu untuk berkomunikasi dan bekerja sama dengan teman-teman dan mau bekerja keras dan tekun; kita memiliki seorang anak unggulan yang sudah tersiapkan dengan baik untuk diajari mempelajari kemampuan yang dibutuhkan untuk menangani segala macam mata pelajaran di sekolah, isi maupun bahan.

3 dasar objek presentasi yang digunakan dalam pendidikan adalah bersifat Figural (gambaran atau bentuk yang melambangkan hal yang sebenarnya dengan hal yang senada seperti warna), Simbolik (melambangkan gambaran yang memiliki arti seperti symbol matematika seperti 1,2,3…,+,-, dll – dengan hal yang senada), Penggunaan bahasa /pembelajaran mengenai makna (seperti perwakilan berbahasa – dengan hal yang senada)

Dari setiap tipe presentasi, keahlian dasar yang dibutuhkan adalah: -kemampuan untuk membedakan, mengenali, memilah, mengingat, mengulang dan menamai (kosakata). Untuk anak kecil di tingkat pra-Sekolah dasar, sudah harus disiapkan untuk 13 kemampuan pembelajaran dasar sebelum memasuki sekolah dasar.

Pada akhir sekolah dasar, anak seharusnya sudah mengembangkan 30 kemampuan belajar, keahlian dan teknik sebagai tujuan utama, isi dan bahan biasanya dibawakan dalam bermacam bentuk yang dapat dirotasikan dan diubah-ubah dalam sebuah system yang menyeruoai kubus Rubic.

Semakin anak berkembang lebih jauh, membutuhkan keahlian yang sudah diperbaharui untuk menangani data lebih yang membuat siswa kualahan jika tidak dipersiapkan dengan baik.

Pada level universitas, bersyukurlah karena siswa diperbolehkan untuk menspesialisasikan dan memilih bidang utama mereka. Bilamana mereka kuat dalam kemampuan belajar figural, siswa ini akan memilih bidang arsitektur, pembangunan, desain, dan beberapa bidang teknik. Bagi mereka yang kuat dalam kemampuan belajar simbolik, mereka akan memilih teknik, ilmu pengetahuan, pemograman dan beberapa akan mengajar. Bagi mereka yang kuat dalam bidang penggunaan Bahasa, mereka biasanya memilih sastra, ilmu komunikasi, bisnis pengajaran dll.

Ketika semua siswa sudah terlatih dalam kemampuan pembelajaran, pilihan mereka akan meluas dan makin banyak siswa yang dengan mudah dapat mengambil dua bidang utama bahkan mendapatkan gelar lebih dengan fakulitas yang berbeda. Lulusan lintas disiplin memiliki kelebihan yang berbeda dan dihargai lebih tinggi dalam mendapatkan pekerjaan, dan dapat melakukan percobaan atau lebih siap untuk menjadi pelaku bisnis.